小学校での視力検査の結果は、通知表うらの視力欄などにA・B・C・Dの4段階で記入されます。
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基準視力 |
視力の状態 |
アドバイス |
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健常視力です。 |
メガネは必要ありません。 |
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教室のどこからでも黒板の字が一応見える、最低視力です。 |
もし席によって目を細めるようであれば、授業中のみメガネを使用するとよいでしょう。 |
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座席によっては黒板の字が見えにくい場合が多くなります。 |
眼科で検査を受け、処方箋に基づいてメガネを作成し、授業中はかけるようにしましょう。 |
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メガネが必要になります。眼科で検査を受け、ドクターの指示に従ってください。 |
この分類方式を「3.7.0方式」といいます。0.3、0.7、1.0の視表が見えるか見えないかで、4段階にふるい分けしたものです。
学校での視力検査の目的は、黒板の文字が見えているか、勉強に差しつかえないかを判断するものです。子供の近視の場合、がんばって見ようとすると実際よりも数段階は視力が良くなることもあるため、0.1きざみで測るのはあまり意味がありません。
また、自動車の普通免許での基準視力も、片目で0.3以上、両目で0.7以上となっているように、日本では社会的にも0.3と0.7がひとつの基準となっています。
視力低下がわかった場合は、近視なのか、遠視や乱視による弱視ではないか、その他の目の病気が原因ではないかを眼科で調べてもらうようにしましょう。
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